促进了前埔小学教师的互相学习和探讨

2018-06-15 07:23

 

 

 

 

在观摩、讨论、交流中,促进了前埔小学教师的互相学习和探讨,为前埔小学进一步交流与研讨搭建了一个良好的学术平台,帮助解决了课堂教学中遇到的一些具体问题,让老师们受益匪浅,让老师们深刻发现不足,并有了明确的改进方向。

在三年级的课堂上,吴小蔚老师执教的《掌声》以“我相信,会提问的孩子也是会思考的孩子”来激发学生积极思考,以“这个同学声音放出来特别棒”来鼓励孩子大声读,整堂课以睿智的目光开启班上“英子”式学生主动学习的旅程;吴聪娣老师执教的六年级第八单元“日积月累”,在学生同桌交流时,她靠近孩子弯腰倾听,在学生面对这么多较生僻成语感到茫然时,她用如冬日暖阳的微笑驱散学生的困惑,每学一个成语,就引导学生总结一个学习方法:追根问底、查找资料、字义连接及联系生活……真正是“授之以鱼不如授之以渔”,引导学生把这些方法运用于平常的学习;黄水源老师为我们带来《精美的邮票》,课上他以古今中外、精彩纷呈的音频视频内容吸引学生也吸引了老师,以独家秘籍引导学生合作探究,手机看结果0101kjcom,以繁琐传授经验,让听课老师都有了集邮的动力;周二下午的两节品社及周三的数学及英语课同样也让老师零距离地了解怎样关注学生的学习,包括师生互动、自主学习,同伴合作中的行为表现,参与热情,情感体验和探索思考的过程等。

12月19日和20日两天,市学科带头人语数英综合品社等八位老师在前埔小学举行了观摩课暨送教下校的活动,为与会老师们奉献了一场精神的盛宴,让与会者如沐春风。